用简单的化学方法区分各组化合物
1、【答案】：分别加入银氨溶液，能发生银镜反应的是甲酸和乙醛，不能发生银镜反应的是乙酸；在甲酸和乙醛中分别加入紫色石蕊试液，变红的是甲酸，不变的是乙醛。$分别加入FeCl3溶液，变紫色的是苯酚和水杨酸，不变色的是苯甲酸；在苯酚和水杨酸中分别加入紫色石蕊试液，变红的是水杨酸，不变的是苯酚。
2、取一定量的样品，加入氢氧化钠溶液，充分反应后，再加入硝酸银溶液。若观察到白色沉淀的形成，则该化合物为氯丁烷；若出现黄色沉淀，则化合物为碘丁烷。 取另一部分样品（已知非氯丁烷和碘丁烷），加入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。若溶液出现褪色现象，则该化合物为对异丙基甲苯。
3、先加入氢氧化钙溶液有白色沉淀生成的是乙二酸，余下的加如足量新制氢氧化铜，只是溶液变蓝的是乙酸，有砖红色沉淀的是乙醛，既有砖红色沉淀沉淀，同时溶液变为蓝色的是是甲酸，2，加如FeCl溶液，溶液呈紫色的是邻甲苯酚，余下加入碳酸钠溶液有气体生成是乙酸。没有现象的是乙醇。
4、【答案】：卤原子相同时，不同类型的卤代烃其卤原子的活泼性大小为：苄基型卤代烃、烯丙基型卤代烃卤代烷卤苯型卤代芳烃、乙烯型卤代烯烃。利用不同的卤代烃与AgNO3溶液的反应速率不同来区别。
5、$分别加入银氨溶液，有银镜生成者为戊醛和苯甲醛，无现象者为2-戊酮和环戊酮；在戊醛和苯甲醛中分别加入费林试剂，有砖红色沉淀生成者为戊醛，无现象者为苯甲醛；在2-戊酮和环戊酮中加入I2/NaOH溶液，有黄色沉淀生成者为2-戊酮，无现象者为环戊酮。
6、【答案】：（1）向三种化合物中加入稀NaOH，能溶解的是苯酚；向不溶的化合物中加入浓H2SO靛红，加热，显蓝色的化合物为噻吩，不显蓝色的是苯。（2）向两种化合物中加入苯胺，乙醇，能显红色的是糠醛，不能显红色的是苯甲醛。
怎么训练舞台上不发抖,忘词,不紧张的能力啊。
其实，当众发言能力不行有三个方面，第一是嘴笨，关键就在于第二点和第三点：缺少准备备；缺乏自信和勇气。嘴笨，你可以提前准备啊。
上台紧张声音发抖说明你有些过度害怕了，开场前，找个没人的地方可以大声喊一喊，让声带活动下，放开下。可以去海纳川演讲口才培训学校看看，他们专业做公众演说培训，专注10年，相信对你有帮助。
自我暗示是指透过五种感官元素（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）给予自己心理暗示或刺激。自我暗示又分为积极的自我暗示和消极的自我暗示。消极的自我暗示包括不要紧张，不要出错，不要忘词等等，容易受到墨菲定律影响而出错、紧张，忘词。
紧张的表现，简单地说，你虽然心里觉得不紧张，但你的腿，手的肌肉没有形成这种记忆，它们不适应台上这种场合，于是它们就会做出反射，颤抖就是一种形式，有的人还会走小碎步，垫脚，换脚（重心不稳），这些都是肌肉没形成“准确”记忆的表现，所以平时可以对自己的“腿部，手部肌肉”进行适当的训练。
上台说话紧张手发抖，是很多人都会遇到的情况。这主要是因为，人在紧张的时候，交感神经兴奋引起的。上台讲话就会紧张，这与平时缺乏锻炼以及内向性格、与人交往少等有一定的关系。要想克服这种情况，平时就要多参加一些这样的场合，多与人交往和交流，多提高自己，让自己变得更自信。
当我们所掌握的 唱歌技巧 还不能达到运用自如的程度的时候，上了舞台对自己是否能够表现得好心里没底。或者过于担心自己会不会出现失误，思前想后，患得患失，结果是越想越紧张越想越没底。
怎么鉴别1,2-二甲基环丙烷和叔丁苯
1、首先准备四只洁净的烧杯或小试管，分别放入四种物质，轻微闻味道，有芳香味的是甲苯C和叔丁基苯D，剩下的是环丙烷A和戊烯B先在AB中分别加入少量氯水，褪色的是戊烯，无明显现象为环丙烷。
2、苯酚的同分异构体之一。1，1，2，2指的是苯酚的同分异构体之一，即1，1-二甲基-2-羟基环丙烷，这是一种含有一个苯酚基团和两个甲基基团的环丙烷化合物，化学式为C6H11OH。
3、检验有机物溶解性：通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如：用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。检查液态有机物的密度：观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况，可知其密度比水的密度是小还是大。例如，用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1—氯丁烷。
用简单的化学方法区分化合物
【答案】：分别加入溴水，能使溴水褪色者为丙烯醛；其余物质再分别加I2/NaOH溶液，有黄色沉淀生成者为乙醛，无现象者为甲醛。
加入三氯化铁，显紫色的是苯酚，再加入硝酸银氨溶液加热，生成银镜的是苯甲醛， 加入三氯化铁，显紫色的是苯酚，无现象的是苯甲醛和丙酮酸，再加入次碘酸钠（I2+NaOH），生成黄色晶体的是丙酮，无现象的是苯甲醛。 加入斐林试剂，生成单质铜镜的是甲醛，生成砖红色沉淀的是乙醛，无现象的是苯甲醛。
对于己烷和环己烷的区分，可以通过以下方法之一进行：首先，通过闻气味，环己烷具有较浓的汽油味，而己烷的气味相对较轻；其次，取等质量的样品进行完全燃烧，然后用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳。增重较小的样品为己烷，增重较大的为环己烷；最后，将样品降温至接近0°C（可以使用冰水浴进行冷却）。
加托伦试剂，有银镜的是甲酸，其余没有。另外两个中加三氯化铁，显紫色的是水杨酸，无现象的是苯甲酸。加溴水，不褪色的是丁烷，另外两个都褪色。加托伦试剂，有白色沉淀的是1-丁炔，无现象的是丁烯。
取样，加NaOH，充分反应后加入AgNO3-HNO3，有白色沉淀的是氯丁烷，有黄色沉淀的是碘丁烷。另取样（排除氯丁烷和碘丁烷），加KMnO4-H2SO4，溶液褪色的是对异丙基甲苯。
【答案】：分别加入银氨溶液，有银镜生成者为葡萄糖；其余二者再分别加碘水，溶液变蓝色者为淀粉，无现象者为蔗糖。$能发生缩二脲反应者为蛋白质，氨基酸不发生缩二脲反应。
如何鉴别1,1-二甲基环丙烷与环戊烷如题
都是用溴水，褪色的，即发生加成反应的是环丙烷或1，2-二甲基环丙烷，仅仅萃取的是丙烷或者环戊烷。因为环丙烷的三元环结构不稳定，可以发生加成反应。
简单化学法区别：环丙烷是三元环，不稳定，能与溴发生加成反应开环。
最简单的鉴别方法是利用 核磁共振氢谱 看各个峰的高度比。如果是需要使用化学方法鉴别，首先和Br2/ CCl4 在室温下反应，第一个没有明显现象，第二个和第三个会褪色；然后在常温下和酸性 高锰酸钾 溶液反应，第三个会产生CO2，也就是能看到气泡，第二个不会。
要鉴别1，2-二甲基环丙烷、2-戊炔、1-戊炔和环戊烷，可以采用以下简单的化学方法： 酸性溶液试验：将待鉴别物质溶解在酸性溶液中，观察是否发生化学反应。对于1，2-二甲基环丙烷、2-戊炔和1-戊炔而言，它们具有不饱和键，可能会发生加成反应或亲电反应。而环戊烷作为饱和化合物，不会发生类似的反应。
有讲到 第二步：加酸性高锰酸钾 退色的是前两种，1，2-二甲基环丙烷，这里就不解释了~第三步：通臭氧，加银氨溶液，1-丙烯环戊烷有银镜生成，1-乙炔环戊烷无银镜生成。