分享两个小实验“跳舞的大米”&“漂浮的鸡蛋”
1、跳舞的大米实验：材料：色素、杯子、水、白醋、小苏打、搅拌棒。操作步骤：- 在杯中倒入半杯水，加入几滴色素，搅拌均匀。- 撒入少量小苏打，再次搅拌。- 缓缓加入大米，观察大米是否发生变化。- 慢慢倒入少量白醋，注意只需加少许。原理：- 小苏打与醋反应生成二氧化碳气泡。
2、分享两个小实验“跳舞的大米”&“漂浮的鸡蛋”跳舞的大米：材料：色素，杯子，水，白醋，小苏打，搅拌棒。操作：杯子里半杯水，滴入色素，加入少量小苏打搅拌均匀，再加入少许大米，观察大米此时有没发生变化，再倒入少许白醋，少许！少许！原理：小苏打和醋会产生化学反应，生成二氧化碳气泡。
3、实验步骤：把油和水（比例约为1：4）倒入杯子中，等它分层。滴入几滴色素，加入泡腾片。原理：放入水中的泡腾片迅速瓦解，产生大量二氧化碳。气泡夹着色素和水冲到水面，看起来好像岩浆喷射一样，十分神奇又有趣。发散思维：把油换成其他可以不溶于水的液体，看看是否同样可行。
4、会跳舞的大米 用品：小苏打，色素，白醋，米粒，自来水，透明杯子 步骤：将杯子装满自来水，加入色素和小苏打搅拌均匀，放入米粒，观察其状态，然后加入白醋。结果：米粒在加入白醋后会产生气泡，并像跳舞一样起伏。目的：了解二氧化碳气泡的生成，即化学反应。
5、筷子的神力：我曾做过一个关于筷子的小实验。我准备了大米、一个塑料杯和一根竹筷子。我将大米装进塑料杯中，用手压实，然后将竹筷子插入大米中。当我松开手，筷子竟然将大米和塑料杯一起提了起来。这个实验让我感到神奇，我了解到这是因为大米和筷子之间的空气压力差异导致的。
把10克糖放入100克水中,糖的质量与水的质量比是多少
综上所述，将10克糖溶解于100克水中后，糖的质量与水的质量比为1：10，这一比例关系在不同场景中具有广泛的应用价值。
糖和糖水的质量比是1 ：11，比值是1/11 。
克糖水中有10克糖，则糖的质量与糖水的质量比为多少，如果再添加10克糖，则糖的质量与糖水的质 100克糖水中有10克糖，则糖的质量与糖水的质量比为多少，如果再添加10克糖，则糖的质量与糖水的质量比为多少。
克糖水中10克糖，糖与糖水的比是（1：11），糖与水的比是（1：10）。如果再放5克糖，现在糖与糖水的比是（3：23）。要是糖水浓度不变需加入（50）克水。
做一个家庭小实验:比较食盐和蔗糖在水中的溶解能力
水的质量和水的温度 用同一个杯子取满杯的水，在室温中静置一小时，或两杯水混合后再分开 用天平称出相等质量的食盐和蔗糖 蔗糖 食盐 加热水温，哪个溶解能力会增强得快一点。
白糖的溶解能力比食盐要强得多。若不信，可做如下实验，方法如下：拿两个相同的碗，找一个标有毫升的杯子，往标有毫升的杯子里注入200毫升水，再在每个碗里倒入100毫升水。2：实验用具：一袋食盐与一袋白糖、两把小勺、一双筷子作搅拌用、记录纸、天平。
毫升水中大约能溶解87克的白糖，而食盐大约能溶解31克。 通过实验数据，我们可以得出结论：白糖在水中的溶解能力比食盐要强。这是因为白糖主要是由甘蔗和甜菜榨出的糖蜜制成的精糖，而蔗糖本身就极易溶于水。通过这个实验，我们可以直观地比较食盐和白糖在水中的溶解能力，并得出科学的结论。
在实验一蔗糖不能完全溶解的烧杯中再加入一药匙蔗糖，用酒精灯加热。加热后，蔗糖 溶解。物质的溶解能力随 而变化。食盐的溶解 在小烧杯中放入20ml水，加入一药匙食盐，用玻璃棒搅拌。逐渐增加放入水中的食盐的量，用玻璃棒搅拌。食盐 在水中。加入第 3 药匙食盐时，食盐不能完全溶解。
蔗糖的溶解能力比食盐溶解能力强 蔗糖在水中的溶解度，25摄氏度时为214克。而同样条件下食盐的溶解能力33克。
我做了一项小实验作文400字
我做了一项小实验——有趣的传声杯 一天，我在《少年科学游戏》这本书里看到了一个有趣的实验——传声杯，决定动手试一试。实验准备： 我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签和一卷胶带。 我好奇地问妈妈：“毛线那么细，怎么能传递声音呢？”妈妈微笑着说：“做完实验你就知道了。
小实验作文：今天，我决定在家里进行一个简单而有趣的小实验——让鸡蛋浮起来。实验准备： 我准备了玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子以及一根竹筷。 为了确保实验的准确性，我还特意将鸡蛋清洗干净。实验过程： 首先，我向玻璃杯中注入大半杯水，然后轻轻地将鸡蛋放入杯中。鸡蛋如我所料，缓缓沉入杯底。
今天我做了一项小实验，名字叫做“鸡蛋浮起来”。实验材料：一个透明的玻璃杯一枚新鲜的鸡蛋一包食盐一根筷子适量的清水实验步骤：准备阶段：我先在玻璃杯里倒入大半杯清水，然后把鸡蛋轻轻地放入水中。只见鸡蛋一下子就沉到了杯底，稳稳地躺在那里，一动不动。
科学的世界总是充满了无限的可能与乐趣。每个科学家，他们的旅程往往都是从对身边事物的好奇与探索开始的。正是这份好奇心，驱使我走上了实验的道路。一个炎热的夏日，阳光炙烤着大地，我忽然灵光一闪，想到了一个有趣的实验——利用放大镜聚集热能。
食盐跟蔗糖混合在一起,怎么才能分离出来?
如何分离混合在一起的食盐和蔗糖？ 筛选法：由于食盐和蔗糖的颗粒大小不同，可以通过筛选的方法进行分离。白砂糖的颗粒直径大约为0.5毫米，而食盐的颗粒直径约为0.1毫米。因此，可以使用筛孔直径介于两者之间的筛子（例如0.3毫米），通过摇动筛子使细小的盐粒通过筛孔分离出来。
食盐跟蔗糖混合在一起，怎么才能分离出来？筛选方法。糖和盐的颗粒大小不同，白砂糖颗粒直径一般为0.5mm左右，盐颗粒直径约为0.1mm。因此，可以找到筛孔直径介于糖和盐颗粒直径之间的筛子（如0.3mm）。将糖盐混合物倒入筛子中并不断摇动，以便筛分直径小于筛孔的盐。撞击簸箕法。
过筛法：糖和盐的颗粒大小不同，白砂糖通常比精制盐颗粒大。用筛子把小颗粒筛掉，留下大颗粒，前提是你能找到尺寸这么精确的筛子。风选法：氯化钠的密度大于蔗糖，且颗粒形态存在差异，用风选机控制好风力，氯化钠和蔗糖颗粒跑出的距离不同。
原理：将混合物加入到饱和食盐水中，食盐不再溶解，而蔗糖会溶解到水中，如此食盐就形成沉淀，蔗糖溶解，通过过滤即可分离出来。
鸡蛋能不能在糖水悬浮起来?
糖水能使鸡蛋浮起来，前提是糖水的密度必须大于鸡蛋的密度。为了实现这一点，需要向水中加入大量的糖，直到糖水的密度超过鸡蛋，这样鸡蛋就会浮起来。这一现象遵循了阿基米德定律，即浸入液体中的物体所受的向上浮力，大小等于该物体所排开的液体重量。
鸡蛋在糖水中有可能浮起来。物体在液体中是否能漂浮，取决于物体与液体的密度关系。当液体密度大于物体密度时，物体就会漂浮。清水的密度相对较小，鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋在清水中会下沉。但往清水中加入糖并不断搅拌溶解，随着糖的增多，糖水的密度会逐渐增大。
鸡蛋有可能在糖水中浮起来。物体在液体中受到的浮力大小等于它排开液体的重力。当鸡蛋所受浮力大于自身重力时，鸡蛋就会浮起来。一般情况下，鸡蛋在清水中会下沉，因为鸡蛋的密度比清水大。但往清水中加入足够多的糖并搅拌均匀，形成浓度较高的糖水后，糖水的密度会逐渐增大。
鸡蛋能够在糖水中浮起来。 鸡蛋通常在水中浮不起来，因为其密度大于水的密度。 在水中加入糖分，可以增加水的密度，当鸡蛋的密度小于这时水的密度时，鸡蛋就能够浮起来。 鸡蛋开始上浮是因为它所受的浮力超过了它的重力。 当鸡蛋露出水面，它在水中的体积减小，所受的浮力也减小。