甲基三丁基硫酸铵合成（3甲基丁胺）

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1、会水解，氨水的水解是无时无刻都在进行的，如果学过平衡理论就更好理解了 NH3·H2O正反应分解成NH3+ H2O，然后NH3+ H2O水解成铵根+OH- 同时，逆反应也在进行。这是一个平衡状态（只要外界条件没改变）。

2、“新、难”是考生对2010年高考化学卷普遍评价。今年上海高考化学的出题风格较前几年有较大变化，导致很多考生“水土不服”。

3、[答案]：（1）0.012mol。（2）8。（3）n（OH－）∶n（CO32－）＝16∶1。（4）Al2Mg6（OH）16CO34H2O。

4、上海高考化学试题第I卷（共66分）相对原子质量： H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 S：32 K：39 Fe：56 Ba：137 选择题（本题共10分），每小题2分，只有一个正确选项，答案涂写在答题纸上。

5、年上海市普通高校招生统一文化考试试卷评析语文——稳定中体现课改精神变化中彰显命题追求2010年秋季高考语文卷的命制在稳定中体现课程改革的精神，在变化中彰显试题的选拔功能与对中学语文教学的导向功能。

6、高考生考后关注的重要问题之一就是试卷答案及分析点评，因为这关系到2023全国甲卷高考分数线的高低，本文就此问题整理了全国甲卷高考理综试题难易程度分析相关信息内容，供大家查阅参考。

高一化学模块I主要知识及化学方程式研究物质性质的方法和程序 1．基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法 2．基本程序：第三步：用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论，概括出结论。

高中化学方程式记忆方法实验联想法从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述，是实验的概括和总结。因此，依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。

高一化学方程式小结：（1） 4Na+O2=2Na2O （2） Na2O+O2 2Na2O2 （3） 2Na+O2 Na2O2 （注：反应条件不同；生成物也不同。

高一年级上学期化学知识点总结硫和氮的氧化物硫单质俗称硫黄，易溶于CS2，所以可用于洗去试管内壁上沾的单质硫。

【 #高一# 导语】高一阶段，是打基础阶段，是将来决战高考取胜的关键阶段，今早进入角色，安排好自己学习和生活，会起到事半功倍的效果。

写一下方程式，体会下什么时候有沉淀符号。注意反应条件，是电解的都要写“通电”或“电解”，主要是三种活泼金属的工业制法以及氯碱工业，自然固氮的条件是放点。

1、可以产生：CH2=CH2，CH3-OCH3，CH3-OC2H5，C2H5-O-C2H5等四种。

2、同种分子间、不同种分子间）。前者失水生成甲醚、乙醚、甲乙醚、乙烯四种产物；而后者考虑到C 3 H 8 O包括两种醇：1—丙醇、2—丙醇，与甲醇形成的混合物失水共可得到六种醚和一种烯烃，共七种产物。

3、稀土是我国的丰产元素，17种稀土元素性质非常接近；用有机萃取剂来分离稀土元素是一种重要的技术。化合物A是其中的一种。

4、首先分子式是C3H8O的醇有两种，分别为1-丙醇和2-丙醇，与浓硫酸共热，可以分子内脱水生成丙烯。分子间还可以脱水形成醚。具体的6种醚分别为，甲醚、丙醚、异丙醚、甲基丙基醚、甲基异丙基醚、丙基异丙基醚。

转向剂分三类：一类是粒状堵剂，它可分散在酸中使用。

反应式：HOOCC6H4COOCH3 + HO2CCH3 → HOOC（C6H4COOCH3）2 + CH3OH 该反应的酸催化条件可采用三氯化铝或硫酸等酸性催化剂。实验操作步骤如下：将适量邻苯二甲酸和甲酸甲酯加入反应瓶中。

年Tourkey等改进了Booth的合成方法，Booth和Tourkey合成磷钨杂多酸的方法沿用至今，称为磷钨杂多酸的传统合成方法，即酸化-乙醚萃取法。酸化-乙醚萃取法是制备12-磷钨酸的经典方法。

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