初二物理有关密度的问题(配答案!)
1、一块金银合金块，其质量为530克，体积为35厘米^3。已知金的密度ρ1 = 13×10^3 Kg/m^3，银的密度ρ2 = 5×10^3 Kg/m^3，求合金块中含有金子的质量。
2、关于对密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是（C）：单位体积某种物质的质量越大，密度越大。选项A忽略了体积可能的变化，选项B忽略了质量可能的变化，而选项D错误地将密度与体积的关系颠倒了。在一次急救中，氧气瓶内氧气的密度为8千克/米3。
3、一个容积V0＝500cm质量m＝0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若瓶内有质量m＝0.4kg的水。（水的密度ρ水＝0×103kg/m3，石块密度ρ石块＝6×103kg/m3）求：（1）瓶中水的体积V1。
4、审题分析、设计思路：这个问题，应该首先根据三种物质密度的大小关系，判断小球分别在两种液体中静止时的浮沉状态，然后解答前面的定量问题。解由【小球的密度比水的密度小】，可以知道小球在水中静止时是漂浮状态。则可以由小球在水中受到的浮力得到小球的重力大小：G=F浮=5N。
想问下初二物理密度那章节是不是很难?孩子总说那章节弄不懂,欧尚这边有...
所以就密度概念本身来说，它对初二学生应该难度不大。密度的难点应该在于该知识在实际生活中的应用，比如说利于密度辨别材料的真假、物体是空心还是实心等等。学好课本中的知识，外加一定的练习，密度还是很好掌握的，完全没有必要为此请家教辅导。
密度的概念
1、密度=质量/体积 所以物理含义是：单位体积的质量称为密度。想一想，相同质量的东西，一般情况下，是不是气体体积大，由（1）知，质量相同时，密度、体积成反比。所以气体密度相对小。相同质量固体体积小，所以密度相对大。这些都是相对，不是绝对的哦。
2、在物理学中，密度被定义为某种物质单位体积的质量，这是衡量物质紧密程度的一个重要物理量。符号通常用ρ表示，读作rōu。在国际单位制中，密度的基本单位是千克每立方米（kg/m），而在日常生活中，人们更常使用克每立方厘米（g/cm）作为单位。
3、密度是反映物质特性的物理量，物质的特性是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质，人们往往感觉密度大的物质“重”，密度小的物质“轻”一些，这里的“重”和“轻”实质上指的是密度的大小。：质量是物体所含物质的多少。所含物质减少，所以质量减少。
4、密度的概念：密度是物质单位体积的质量，是一种物质的特性，只与物质种类有关，与物质的质量与体积无关。密度是对特定体积内的质量的度量，密度等于物体的质量除以体积，可以用符号ρ（读作r）表示，国际单位制和中国法定计量单位中，密度的单位为千克每立方米，符号是kg/m3。
5、单位体积的物质质量被称为密度，通常用希腊字母“ρ”表示。密度的计算公式是 ρ=m/V，其中 m 代表质量，V 代表体积。密度的单位有国际单位千克每立方米（kg/m），以及实验中常用的克每立方厘米（g/cm），1 g/cm 等于 1000 kg/m。
八年级上册物理密度为什么我觉得难,该怎么学物理,求学习方法
八年级上册的物理密度确实让不少学生感到困难，主要在于学生对密度的概念理解不够深入。密度实际上是指单位体积内的质量，简单来说，就是物体的质量与体积的比值。因此，掌握这个公式：密度=质量/体积，是解决密度问题的关键。
不论题目难易都要尽量画图分析，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理知识需要通过画图来达成，画图是一种良好的物理学习方法，通过反复的训练，你会发现很多看似复杂的物理问题其实会变得很简单。重视物理知识的巩固 要及时复习巩固所学知识。
端正学习态度至关重要，需吃苦耐劳、珍惜时间、树立坚定信心。物理学习方法需注意八个环节，包括制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统总结和课外学习。核心环节在于专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难和系统总结。独立完成题目，即使遇到困难也要坚持，这能有效提高学习效果。
密度的应用示例：在科学研究中，利用密度可以鉴别未知物质，如氩的发现；在农业上，利用密度可以判断土壤的肥力；在工业生产上，如淀粉的生产和金属铸造，利用密度可以估计产量和计算所需金属量。
会用公式及变形式解题。关键理解密度含义。会用天平测量质量。记住正确的测量液体密度的方法。记住测量固体密度的各种方法。
初二下册物理课本“密度”这一单元的有关概念?
理解：密度相同时，质量与体积成正比；体积相同时，质量与密度成反比；质量相同时，体积与密度成反比。（查密度表，练习比较不同物质的质量、体积关系）密度的测量：天平测质量，量筒测体积。用公式计算密度。
密度在初中物理的学习中占有重要位置，八年级下册第六章就是围绕这一主题展开的。本章内容首先介绍了质量的概念，质量表示物体所含物质的量，其国际单位是千克，通常使用吨和毫克作为较大的和较小的单位来衡量。
密度的定义：在物理学中，密度是单位体积内物质的量。某种物质的密度等于该物质的质量和其体积的比值，即单位体积的物质质量。密度用符号ρ表示，国际主单位为千克/米，常用单位为克/厘米。其数学表达式为ρ=m/V。 密度的物理意义：密度的数值反映了单位体积内物质的量。
在印刷术语中，反射密度指一种表面的遮光能力；透射密度指一种过滤器的遮光能力。感光材料的密度是指其经曝光显影后，影像深浅的程度。如胶片，画面愈是透明的地方，密度愈小；反之，愈是不透明的地方，其密度愈大。
密度的概念： 定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。密度是物质的一种特性。 公式：ρ= 单位：国际单位制中，密度的单位是千克/米3。常用单位是克/厘米3。 1克/厘米3=103千克/米3。
密度的概念： 物质的特性：同种物质的不同物体，质量与体积的比值是相同的；不同物质的物体，质量与体积的比值一般是不同的。 定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 密度是表示物质本身特性（不同物质单位体积的质量不同）的物理量。
初二物理:密度是什么来的?
密度是物质的一种特性，它表示单位体积内物质的质量。物质的密度与其质量和体积有关，但与它们的改变无关。不同物质的密度一般不同，同种物质的密度则保持不变。密度的概念： 物质的特性：同种物质的不同物体，质量与体积的比值是相同的；不同物质的物体，质量与体积的比值一般是不同的。
物质的密度是由质量和体积决定的物理量。根据密度公式 P=m/v，质量与体积的比值定义了密度。 从微观层面看，物质的密度由分子量和分子间隙共同决定。这意味着，密度不仅仅是宏观量，也受到微观结构的影响。
密度是反映物质特性的物理量，物质的特性是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质，人们往往感觉密度大的物质“重”，密度小的物质“轻”一些，这里的“重”和“轻”实质上指的是密度的大小。 质量是物体所含物质的多少。所含物质减少，所以质量减少。
密度是指一物质单位体积下的质量，常用希腊字母ρ或是英文字母D（Density）表示。密度反映了物质本身的一种特性，它因此可以受到外界因素的影响。一般来讲，影响物质密度的主要物理量为压强和温度。
密度定义：物体的质量除以体积。定义公式：P=M/V 单位：国际单位kg/m3；常用单位g/cm3；1g/cm3=1×103kg/m3 理想气体的状态方程：密度的测量方法：实验原理 实验器材 天平、量筒、水、金属块（小）、细绳。实验步骤 1．用天平称出金属块的质量m。2．往量筒中注入适量水，读出体积为V1。