解法由ρ=m/V求这个球的密度:ρ球=m/V=1590g/300cm=3g/cmρ铁;所以,说明这个铁球是空心的。解法二:由ρ=m/V得到m=ρV求300cm金属铁的质量:m铁=ρ铁V=9g/cm×300cm=2370g1590g;所以,说明这个铁球是空心的。
答案是铁球最轻,铅球最重。已知:纯铁密度:8g/cm^3;铅的密度:13g/cm^3;纯铜的密度:9g/cm^求:G铜、G铁、G铅=?解:设测力计上的示数同为T,物体体积为V。
解答的关键在于密度公式ρ=m/v,其中ρ代表密度,m代表质量,v代表体积。通过公式变形,我们可以得到体积的计算公式:v=m/ρ。将题目中给出的数据代入公式,我们得到:v=158g/9g/cm3=20cm3。这意味着,这个实心铁球的体积为20立方厘米。
m为整个球体的质量,v为整个球体的体积(包括中间空心部分的体积),ρ就是整个球体的密度(由于质量不是均匀分布的,因此严格地说ρ是平均密度)。和原来实心球相比,体积v不变,质量m减小,因此,整个球体的平均密度减小。综上所述,球体中铁的密度没有变化,而整个球体的平均密度减小。
1、铜球的密度大于铁球的密度。铜和铁的密度是物质本身的固有属性,其数值可以通过实验测量得出。在一般情况下,铜的密度约为96克/立方厘米,而铁的密度约为87克/立方厘米。这意味着在相同体积下,铜球的质量要大于铁球。因此,铜球的密度大于铁球的密度。详细解释如下:密度是物质的一种物理性质,它代表了物质单位体积内的质量。
2、密度不同,则质量相同体积不一样,排开水的体积就不同,铁的密度是7800kg/立米,而铜是8900kg/立米。所以质量一样的实心球,铁球的体积大,排水多(F浮力=pgV),所以铁球浮力大,他们都沉于水中,如果密度小于水的球,飘在水面,则浮力等于重力,不同密度的球是一样的浮力。
3、质量相同的三个球,铜的密度最大,体积最小,沉入水中后排开水的体积最小,受到的浮力最小。它个受到浮力大小的关系是F木F铁F铜。三个体积相同,铁球、铜球都是全部沉入水中,浮力相同,木球漂浮受到的浮力最小。所以应该有 F铜=F铁F木 亲,不要忘记及时采纳哦。
1、初中科学浙教版初二八年级上册科学课本知识点总结如下:物理部分: 运动:理解速度、加速度等基本概念,掌握匀速直线运动和变速直线运动的特点及计算方法。 力:学习力的三要素,理解牛顿第第二定律,掌握力的合成与分解方法。 热:了解温度、热量、内能等概念,掌握热传递的三种方式及热量计算。
2、生物更加注重实践,有条件的话多去实地考察和学习,当然对于相关的知识题目也要勤加练习和记忆。
3、初中科学涵盖了物理、化学、生物和地理四个领域。官方分类中,物理和化学被称为物质科学,生物被称为生命科学,而地理则称为地球、宇宙和空间科学。在中考中,物理占35%,化学同样占35%,生物占23%,地理占7%。科学这门学科在整个教育阶段都非常重要。
4、在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡[1],简称帕(这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal而命名的),即牛顿/平方米。压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。一般以英文字母「p」表示。 标准大气压为013x10的5次方,相当于大约76cm水银柱,就是大气压的大小。
1、实心铁球的密度大约85g/cm,而害水的密度大约03g/cm,所以实心铁球扔进海里,不管海有多深,就算是世界上最深的马里亚纳海沟(深度大约11032米),铁球也同样会沉入海底的,要不然,蛟龙潜海能够实现吗?何况蛟龙号潜艇还不是实心的铁体,里面有空气、水、人等其他物质、设备。
2、实心铁球的质量不影响其在海水中的沉降能力。即使重量达到100斤,只要用绳子妥善绑定,铁球理论上可以沉至海底。 海水深度并不是决定铁球能否沉至海底的唯一因素。尽管地球表面的最深海域为马里亚纳海沟,大约10,984米深,但铁球的沉降能力并不受限于该深度。
3、不可能沉到底的,因为绑绳子了,绳子的密度大于水,如果是最深的海底是不可能沉下去的,要是浅的地方就不好说了,至于这个要看绳子的长度浮力能不能撑的住实心球的重量,实心铁球不一定会被压变形的,这是因为实心铁球在海底各各角度受到的压力几乎相同;同时铁球还是实心的,内外压力相同。
