1、综上所述,碘化铅在室温下的饱和溶液浓度约为19×10^(-3)mol/L,而氯化铵在20℃下的饱和溶液浓度可以通过溶解度数据推算出其质量分数约为21%,但具体物质的量浓度需要更多相关信息。
2、室温时,碘化铅的容度积(Ksp)为7×10的负9次方mol/L负3次,溶液浓度19×10^(-3)mol/L。
3、AgCl的溶度积:Ksp(AgCl)=[Ag+][Cl-]在一定温度下,不溶性电解质晶体与溶于溶液中的离子之间存在着沉淀、溶解和形成的平衡,称为沉淀溶解平衡。当不溶性电解质Agci加入水中时,固体表面的部分Ag和Cl在水分子的恒定作用下脱离Agcl固体,与水分子结合,合成水化离子进入溶液,称为沉淀的溶解。
4、碘化铅首先水解有氢氧化铅。HO+PbI=Pb(HO)+2HI 14H +3Pb(HO)+14NO ==3Pb(NO)+2NO↑+10HO 或者碘离子与硝酸根在酸性条件下反应。
1、PbI2是二碘化铅或碘化铅,是一种化学物质。以下是关于PbI2的详细信息:中文名称:二碘化铅物理状态:亮黄色重质粉末,无气味,也存在黄色六方晶体的形态。
2、pbl2在常温下与水反应的方程式:2Na+2H2O=2R+H2↑。PbI2,中文名称二碘化铅。碘化铅是一种亮黄色重质粉末或六边形鳞片状结晶,分子式是PbI,无气味,熔点和沸点较高,有毒,有刺激性,有致畸可能性。水,化学式为HO,是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒,可饮用。
3、PBL(Problem-Based Learning)是一种以问题为核心的学习模式,旨在通过解决实际问题来促进学生的知识理解和技能掌握,同时培育创新思维和问题解决能力。PBL的教学活动通常分为三个主要阶段: 项目选取:教师或导师会挑选一个真实且具有挑战性的问题作为学习项目的核心,并组织学生开展调研与研究。
1、碘化铅相对原子质量是4601。碘化铅的英文学名为Lead Iodide,在CAS(国际化学文摘杂志)中编号为10101-63-0,它的常见分子式是PbI2,分子量为4601,常见熔点为mp 402°C,常见密度为d 0.00616 g/cm3,这是一种由I 505%, Pb 494%构成的化合物。
2、二碘化铅 相对分子质量为461 分子量为4601 简介 化学式PbI2。黄色六方晶体;熔点402℃,沸点954℃,密度16克/厘米3;在水中的溶解度较小,为0.063克/100克水(20℃)。在蒸气中,二碘化铅以单分子形式存在,分子呈∨形结构。
3、书 名: 无机化实验作 者:周朵出版社: 化学工业出版社出版时间: 2010年9月1日ISBN: 9787122089342开本: 16开定价: 200元 《无机化学实验》是编者在总结多年教学经验的基础上,结合理科和工科学生的特点,选择并更新了相关实验内容编写而成的。全书包括七部分,共43个实验。
溶剂污染:DMF在使用过程中可能受到其他化学物质的污染,这些污染物可能与黄色甲脒铅碘粉末发生反应,形成不溶物。制备过程中的问题:制备过程中可能存在操作不当或条件控制不严格的情况,导致黄色甲脒铅碘粉末的结构发生变化,影响其在DMF中的溶解性。